Institut Ramon LLull

Parution du numéro 4 de la Revue d’Etudes Catalanes

En ligne, 31/01/2019

La publication de l’Association Française de Catalanistes consacre le quatrième numéro de sa nouvelle étape en ligne aux propositions didactiques des enseignants universitaires de catalan comme langue étrangère en France. Ce volume est le résultat des travaux de la journée de formation des lecteurs de catalan en France organisé en 2017 par l’Institut Ramon Llull et l’Université Jean Jaurès de Toulouse, qui accueillait aussi des spécialistes en didactique d’autres langues.




Josep Vidal, lecteur à l’Université Jean Jaurès de Toulouse coordonne un ensemble d’articles centrés notamment sur l’enseignement de la langue à travers la culture, avec des thématiques telles que : « La littérature dans les cours de langue » par Estel Llansana, « Un atelier pour découvrir Joan Miró en cours de catalan » par Roger Fusté, « Découvrir l’espagnol langue-culture étrangère par la poésie : « Une pratique créative, esthétique et motivante » par Alba Bordetas, « La littérature en PLE et la classe inversée » par Marina da Costa, « La routa littéraire comme projet pédagogique » par Marina Navàs et Francesc Tous, « L’enseignement de la culture catalane sous une approche féministe » par Irene Zurrón Servera, « Architecture et paysages en cours de catalan langue et/ou culture complémentaire » par Chantal Sobrino Tafunell, « Le rôle de la culture dans l’apprentissage de la langue : la mort dans la culture catalane » par Edwin Evangelista Frías ou « La culture dans les manuels de catalan langue étrangère », par Josep Vidal.

La revue est consultable en linge et téléchargeable à cette adresse.

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